Actividades de Aprendizaje Computarizadas

Cuadro Digital3

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Multimedia, Telemática e Informática y Ambientes de Aprendizajes

El auge de la tecnología podemos encontrar los sistemas multimedia quienes integran varios medios que permiten interactuar al hombre y a al computadora para un fin especifico proporcionando información, entreteniendo, instruyendo, motivando, evaluando conocimientos y facilitando la comunicación.
Por otro lado encontramos los hipermedia que no es más que una combinación entre hipertexto y multimedia, donde hipertexto es una tecnología que organiza una base de información en bloques distintos de contenidos conectados a través de una serie de enlaces.
Anexado a esto encontramos la telemática la cual estudia los sistemas y medios para ejercer acción a distancia a través de la telecomunicación, cubriendo un campo científico y tecnológico de una considerable amplitud.
También encontramos la informática que es un proceso que el hombre a desarrollado a través de la historia para apoyar y potenciar su capacidad de memoria de pensamiento y comunicación.
Todas estas nuevas tecnologías son aplicadas y desarrolladas en distintos ambientes de aprendizaje siendo este un ambiente educativo que puede estar centrado en la docencia, el aprendizaje, en los materiales, en la tecnología, en la interacción y participación en la evaluación, si estos son variables curriculares en cambio si pertenecen a modelos concretos de enseñanza podrían pertenecer a los esquemas de estudio a distancia sin servicios virtuales o con servicios virtuales; o estudios en ambientes virtuales o estudios en ambientes duales o bimodales

Esquema Digital

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FUNDAMENTACION LEGAL DE LAS TIC`S / Informática 522

El estado venezolano tiene varias fundamentaciones para las tic´s, esta planteado inicialmente de acuerdo a los niveles legales en la CRBV en los artículos 108 y 110 en lo cual se expone:

Articulo 108. Los medios de comunicación social, públicos y privados, deben contribuir a la formación ciudadana. El estado garantizara servicios públicos de radio, televisión, redes de bibliotecas y de informática, con el fin de permitir el acceso universal a la información…

Articulo 110. El estado reconocerá el interés público de la ciencia, la tecnología, el conocimiento la innovación y sus aplicaciones y los servicios de información necesarios por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo económico, social y político del país, así como la soberanía nacional.

Este fundamento legal da origen a varias leyes nacionales que desarrollan en sus articulos la pretensión de la constitución en donde el estado como ente rector debe garantizar la comunicación para los ciudadanos que habitamos en el territorio venezolano.

Entre estas leyes tenemos:

Ley orgánica de telecomunicaciones
Ley orgánica para la protección del niño y el adolescente
Ley nacional de juventud
Ley sobre mensajes de datos y firmas electrónicas

Vale la pena mencionar que para que una sociedad alcance cada vez mas desarrollo se requiere estar inmerso en el mundo de las telecomunicaciones y la informática, esto permite la evolución de los pueblos.

En el área educativa al cual atañe a nuestro estudio si bien al estado tiene el deber de proporcionar los medios adecuados para que la comunicación y la tecnología llegue a los niños y adolescentes, es tarea de los docentes lograr que estos recursos sean bien asimilados y se utilicen en pro y beneficio de ellos mismos y la sociedad en un futuro inmediato.

Mapa Mental Funadamento de las tics

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